Татарстанский кадетский корпус создан на базе кадетской школы-интерната в соответствии с постановлением Правительства Республики Татарстан № 918 от 25.11.2013г. Как общеобразовательное учреждение, Кадетский корпус имеет исторические этапы развития: 1. декабрь 2003 г. — принято решение о создании кадетской школы-интернат и размещении её в здании школы №4 посёлка Строителей Нижнекамского района; 2. 30 июня 2004 г. — создание юридического лица Муниципальная бюджетная общеобразовательная школа-интернат «Кадетская школа-интернат» 3. август 2008 г. — школа-интернат переехала в г. Нижнекамск, в здание бывшего профессионального лицея №53; 4. январь 2014 г. — кадетская школа-интернат поменяла статус на Татарстанский кадетский корпус Приволжского Федерального округа имени Героя Советского Союза Гани Сафиуллина. Цель Татарстанского кадетского корпуса – разностороннее развитие личности кадета, его высоконравственное гражданское становление на основе интеграции базового, дополнительного и вариативного обучения, направленное на непрерывное образование каждого воспитанника от среднего школьного возраста до выпускника. Кадетский корпус в течение десяти лет работает над постепенным возрождением и совершенствованием традиций кадетских корпусов, воспитанием патриотизма и духовно-нравственных качеств личности. Одним из приоритетных направлений образовательной политики корпуса является создание условий для воспитания социально активной личности молодого человека, способной далее продолжить свое образование или приступить к служению Отечеству, поэтому в организации образовательного процесса кадетского корпуса учитываются все возможные познавательные интересы и склонности обучающихся. Главный акцент в своей деятельности, исходя из неоднородности контингента учащихся, сотрудники корпуса делают на учёт индивидуальных особенностей каждого ребёнка. При этом основное усилие педагогического коллектива направлено на сочетание разностороннего образования кадета с изучением приоритетных прикладных дисциплин и военного дела. В 2013-2014 гг.. педагогический коллектив продолжил работу по решению следующих задач: — обеспечение эффективности деятельности образовательного пространства и дополнительного образования; — осуществление мониторинга качественной реализации образовательных программ; — обеспечение оптимального сочетания базового и профильного образования; — создание системы воспитательной работы с целью формирования сплоченного кадетского коллектива; — качественное педагогическое сопровождение учащихся с повышенной мотивацией к учению, формирование у них ответственного отношения к овладению знаниями и умениями; — обеспечение эффективности системы профессионального роста педагогов через реализацию системы профессиональной методической учебы, духа творчества в трудовом коллективе, внедрение новых педагогических технологий в практику преподавания. За многочисленными победами во всевозможных конкурсах стоит огромный труд преподавателей и воспитателей. Учителя имеют первую и высшую категории. В Кадетском корпусе отлично сочетают все направления обучения воспитанников. Совмещается художественно-эстетическая и физкультурно-спортивная подготовка. Особое внимание уделяется техническому и естественно-научному, лингвистическому и культурному обучению. Военно-патриотическое и военно-спортивное воспитание здесь поставлено на принципиально новый уровень. 511089В Корпусе успешно функционируют различные спортивные секции под руководством квалифицированных тренеров. У ребят есть возможность заниматься как боевыми единоборствами, так и игровыми видами спорта. Ежегодно кадеты проходят парашютно-десантную подготовку в аэроклубах Республики Татарстан. Уделяется внимание и творческому развитию воспитанников Кадетского корпуса. Для этого существуют вокальные кружки, сводный хор, а также духовой оркестр и взвод барабанщиков. Коллектив школы — это 24 подготовленных офицера-воспитателя, которые прошли службу в горячих точках и имеют высшие военное и педагогическое образование, а так же квалифицированный коллектив учителей — педагогов (20 человек), имеющих высшую и первую квалификационные категории. В школе работает трудолюбивый, любящий детей хозяйственно-административный персонал (34 чел.). Воспитательная работа проводится в тесном взаимодействии с родителями воспитанников, с привлечением таких общественных организаций, как: Совет ветеранов, Союз десантников России, органами местного самоуправления. Весомую роль в воспитательной работе играет тесный контакт с сотрудниками МВД, МЧС, представителями здравоохранения, Министерства культуры. Помимо выполнения общеобразовательной программы большое значение придается системе дополнительного образования. Для организации учебно-воспитательного процесса имеются следующие кабинеты: математики-1, физики-1, русского языка и литературы–2, истории и обществознания-1, биологии–1, географии-1, химии-1, информатики-2, иностранных языков-3, татарского языка и литературы-2, музыки-1, ОБЖ–2, ИЗО–1, хореографии–1, технологии-1, нанотехнологии-1, имеются: музей–1, методкабинет-1, библиотека –1, тир-1. В корпусе работают кабинеты психологической разгрузки, медицинский блок (2 изолятора, кабинет приёма, прививочный кабинет), столовый зал площадью 156,1 кв. м на 252 посадочных места, актовый зал площадью 236,3 кв.м. на 300 посадочных мест с интерактивным оборудованием, 2 спортивных зала площадью 284,5 кв.м, и 108,3 кв. м.; хореографический кабинет, студия звукозаписи, фотолаборатория, кабинет барабанщиков. В корпусе функционирует интернат, на двух этажах которого расположено 36 спальных помещений для мальчиков, причем в каждом имеется душевая и туалет, на 252 спальных места, в просторных холлах расположены комнаты отдыха, где ребята могут смотреть телевизор или играть в шахматы.